“聚焦课程建设，赋能专业成长”

——德胜中学召开骨干教师扩大会议

2025-05-08

2025年5月6日，学校举办了一场以“聚焦课程建设，赋能专业成长”为主题的骨干教师扩大会议。本次会议旨在通过课程建设的深入探讨，推动教师专业发展，提升教育教学质量。会议由教学处副主任汪婷老师主持，校领导、中层干部、骨干教师、教研组长、备课组长、德育/科研/人工智能小组成员参加。

会议分为两个环节。在第一环节中，语文教研组长赵敏老师和政史地教研组长刘玥老师分别围绕课程建设与教研组建设、教师专业发展进行了经验分享。赵敏老师以“凝聚全组智慧，赋能教师成长”为主题，详细介绍了语文教研组在校本课程建设方面的实践与成果。她提到，语文校本课程建设包括基础课程、拓展课程、实践课程和研究课程四大板块，涵盖了古代诗歌、现代散文、名著阅读、跨学科学习等多个方面，并正在开发《诗意自如天地春》等校本教材。同时，语文教研组注重教师的差异化赋能实践，青年教师从学习者逐步成长为课程创生者，资深教师则从经验库转变为课程架构师，共同助力教师专业成长。刘玥老师则从政史地教研组的角度出发，分享了在课程建设与教师专业发展方面的经验。她强调了跨学科课程建设的重要性，通过整合历史、地理、政治等学科资源，打造具有特色的校本课程，为学生提供多元化的学习体验。同时，教研组注重教师的专业培训与团队协作，通过定期开展教研活动、课题研究等方式，提升教师的教学能力和专业素养。

在第二环节中，李永康校长对本次会议进行了总结与指导。他进一步强调了课程建设对教师专业发展的重要价值，认为课程建设不仅为教师的成长提供了契机和方向，还为教师的发展提供了动力和新的途径。李校长指出，课程建设是教师专业成长的核心驱动力，不仅为教师提供了创新与实践的平台，还促使教师在课程开发与实施过程中不断反思、总结，从而实现专业素养的全面提升。最后，李永康校长宣布成立德胜中学课程研发小组，并对下一步工作做了具体部署。

本次骨干教师扩大会议的成功举办，为学校的课程建设与教师专业发展注入了新的活力。通过骨干教师的经验分享和李永康校长的总结指导，与会教师对课程建设的重要性有了更深刻的认识，明确了今后工作的方向和重点。相信在大家的共同努力下，学校的课程建设将取得更大的突破，教师的专业成长也将迈向新的台阶。