践行正确政绩观 砥砺实干育新人

——德胜中学扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育

2026-06-25

为深入贯彻中央、市委、区委及区教委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的部署要求，德胜中学紧扣立德树人根本任务，系统规划、有序推进，确保学习教育见行见效。

一、统筹谋划，压实责任，筑牢学习教育根基

学校党总支第一时间作出部署，召开专题会议传达落实上级工作精神，细化形成7方面20项重点任务，构建清晰完备的工作安排。各年级党支部严格对标党总支部署，结合所在年级特点制定学习计划，依托“三会一课”、主题党日等载体常态化组织学习。学校同步配发学习资料，全体党员人手一册《习近平总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》（以下检查《论述摘编》），各支部统一配备《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》，为深学细悟提供坚实保障。

二、深学细悟，理论铸魂，推动学习入脑入心

学校党总支构建“党总支班子带头学、理论中心组专题学、党支部集中学、党员个人自主学”四级学习体系，确保理论学习系统深入、落到实处。

（一）党总支班子带头学、理论中心组专题学

5月13日，党总支领导班子举办主题读书班，班子成员分别领学《论述摘编》，逐章逐段精读原文，深入学习习近平总书记对北京系列重要讲话和重要指示批示精神，通过原原本本学、逐字逐句悟，筑牢思想根基。

5月和6月，党总支领导班子将学习心得与党建工作、业务工作结合，深入交流研讨。

5月15日、6月5日，学校领导班子分别组织两次专题学习，深入学习树立和践行正确政绩观正反面典型案例，深刻剖析反面典型教训。

（二）党支部集中学、党员个人自主学

4月21日，学校党总支书记李燕玲为全体党员讲授树立和践行正确政绩观专题党课，深刻阐明核心论述的丰富内涵与实践要求，结合学校办学实际与育人使命，引导全体党员准确把握“为民造福是最大的政绩”的核心要义，进一步校准思想航向、强化责任担当。

5月12日下午，初一年级党支部以《涵养“功成必定有我”的责任担当》为主题开展交流分享。支部聚焦学生习惯养成、品格塑造等基础育人工作，结合课堂管理、师生相处、行为引导等一线实例，引导党员教师主动深入学生、及时给予正向引导。

同日，初二年级党支部以《坚守育人初心 践行正确政绩观》为主题开展主题党日活动。支部立足日常教学、班级管理与家校协同等核心职责，深入解读“为民造福是最大的政绩”的实践内涵。党员教师结合自身工作分享体会，一致认为教育工作者应力戒形式主义、摒弃浮躁心态，不追求短期表象成果。

5月20日下午，初三年级党支部围绕《将“为民造福是最大的政绩”铭刻于心》开展集中学习。支部以德胜中学“五个带头”标准为行动标尺，引导党员教师辩证看待教育工作中的“显功”与“潜功”。

5月19日至22日，学校面向全体教职工开设专题课程，集中学习“十五五”规划纲要相关内容。

3月至7月，全体党员坚持常态化个人自学，通过线上“悦享读”活动每月开展学习，确保理论学习全覆盖。

三、实地研学，支部联动，推动学习教育见行见效

6月3日，学校党总支领导班子集体走进北大红楼开展实地研学，在展厅中重温革命历史，通过沉浸式学习感悟初心使命与奋斗精神。李燕玲书记号召全体班子成员深刻认识教育事业是久久为功的“潜绩”，秉持“功成不必在我、功成必定有我”的胸怀与担当，将红色精神转化为办学治校、教书育人的实际行动。

6月1日，初一年级党支部党员赴101农场开展主题党日活动，组织初一年级全体学生开展“童心向党 劳动筑梦”“六一”主题教育实践暨劳动教育活动。

5月9日，初二年级党支部党员赴石峡村开展主题党日活动，带领学生参观石峡关长城，组织“守长城文脉 促乡村发展——践行总书记回信精神，解锁石峡村双赢密码”实践活动。

5月27日下午，初三年级党支部全体党员赴奥森公园开展主题党日活动，以党建引领暖心育人，策划组织初三学子开展“同心温暖前行 乘风逐梦今夏”奥森远足解压实践活动，舒缓备考压力、提振冲刺信心。

四、倾听意见，自查整改，务求工作实效

学校党总支将查摆问题、意见征集与整改整治有机贯通。3月至6月，党总支领导班子及校级领导班子成员对照习近平总书记有关重要论述，对照政绩观偏差主要问题清单，系统查摆存在的问题，抓好整改落实工作。

班子成员通过基层调研、座谈访谈等渠道，广泛征求党员、干部、学生及家长的意见建议。5月至6月，开展分层分类谈心谈话百余人次。

此次学习教育进一步端正了全体教职工的政绩观，凝聚了干事创业的强大合力。下一步，德胜中学将持续巩固学习成果，把正确政绩观融入教书育人、办学治校全过程，以务实担当办好人民满意的教育。